学前儿童音乐教研室探索基于OBE理念的情境式音乐技能考核方式

作者:韦蕊时间:2022-01-04点击数:

2022年1月2-3日,学前教育学院2020和2021级学前教育专业学生的音乐技能期末考核在东盟校区勤力楼A501、502、503有序开展。2021-2022(一)学期的音乐技能期末考核按照年级和课程分三个场同时进行。 此次考核是根据师范专业认证要求改革后的音乐技能考核,要求学生根据现场抽取的幼儿园生活和教学活动情境选择适宜的歌曲进行演唱和演奏。除考核音乐技能外,还考核学生对歌曲的教育价值的理解,改变了以往只注重学生演唱演奏表演技能的情况,加强了考核方式对课程目标,以及对师范专业学生毕业要求的支撑度。

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